FASE 6 · DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

Contenidos y PDA
de Educación Física.

Consulta el texto curricular por grado, relaciona cada contenido con sus procesos de desarrollo de aprendizaje y prepara tu planeación.

1.º, 2.º, 3.º de secundaria · Programa Sintético de la SEP, 2024

Materia

Grado

Buscar en contenidos y PDA

5 contenidos · 15 PDA

Aprendiendo con Sentido · Texto curricular SEP, 2024 · https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2024/06/Programa_Sintetico_Fase_6.pdf

Tabla oficial de contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje de Educación Física, Fase 6. Los apartados con varios PDA se pueden desplegar.
Contenido	Procesos de desarrollo de aprendizaje · 1.º grado	Procesos de desarrollo de aprendizaje · 2.º grado	Procesos de desarrollo de aprendizaje · 3.º grado
CONTENIDO 01Capacidades, habilidades y destrezas motrices.Ver en SEP · p. 118 ↗	PDA · 1.º GRADO 1 PDA de 1.º grado Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.	PDA · 2.º GRADO 1 PDA de 2.º grado Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.	PDA · 3.º GRADO 1 PDA de 3.º grado Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
CONTENIDO 02Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.Ver en SEP · p. 118 ↗	PDA · 1.º GRADO 1 PDA de 1.º grado Pone en práctica los elementos de la condición física en actividades motrices y recreativas, para reconocerlas como alternativas que fomentan el bienestar individual y colectivo.	PDA · 2.º GRADO 1 PDA de 2.º grado Analiza el incremento de su condición física, al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.	PDA · 3.º GRADO 1 PDA de 3.º grado Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
CONTENIDO 03Estilos de vida activos y saludables.Ver en SEP · p. 118 ↗	PDA · 1.º GRADO 1 PDA de 1.º grado Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.	PDA · 2.º GRADO 1 PDA de 2.º grado Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.	PDA · 3.º GRADO 1 PDA de 3.º grado Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
CONTENIDO 04Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.Ver en SEP · p. 118 ↗	PDA · 1.º GRADO 1 PDA de 1.º grado Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.	PDA · 2.º GRADO 1 PDA de 2.º grado Valora las estrategias de juego que utiliza ante distintas condiciones que se presentan, para reestructurarlas e incrementar su efectividad.	PDA · 3.º GRADO 1 PDA de 3.º grado Emplea el pensamiento estratégico para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.
CONTENIDO 05Interacción motriz.Ver en SEP · p. 119 ↗	PDA · 1.º GRADO 1 PDA de 1.º grado Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.	PDA · 2.º GRADO 1 PDA de 2.º grado Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.	PDA · 3.º GRADO 1 PDA de 3.º grado Promueve relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Sin JavaScript se muestran los tres grados y sus textos completos en el HTML. Abre los apartados de PDA para leerlos; los filtros y el botón de impresión requieren JavaScript.

La fila relaciona el contenido con todos sus PDA, sin resumirlos. «Sin PDA asignado» significa que esa celda no tiene un proceso en el programa, no que falte cargar información.

Resumen de Educación Física

Materia	Contenidos	PDA 1.º	PDA 2.º	PDA 3.º	Total PDA
Educación Física	5	5	5	5	15
Total de la materia	5	5	5	5	15

Los totales de esta tabla corresponden a la materia completa, sin aplicar búsquedas. Los contenidos compartidos entre grados se cuentan una sola vez. Los PDA se cuentan por párrafo y grado.

CONSULTA CURRICULAR

El texto es el punto de partida.

Elegir un PDA no completa una planeación. Define también el contexto, la pregunta o situación, las actividades, los recursos y las evidencias de aprendizaje.

CON TU GRUPO

Vincula el aprendizaje.

Relaciona este contenido con lo que sucede en el aula, la escuela o la comunidad. Contrasta el aprendizaje que se busca con la evidencia que observarás.

SEGUIR EXPLORANDO

Conecta con otros recursos.

Consulta guías para el aula, simuladores educativos o vuelve a todas las materias de Fase 6.

La fuente detrás de las tablas

Secretaría de Educación Pública. Programa de Estudio para la Educación Secundaria: Programa Sintético de la Fase 6. Primera edición, 2024.

Texto curricular de la SEP reproducido para consulta educativa gratuita y no comercial, con reconocimiento de autoría. Los contenidos y PDA se conservan sin resumir. Solo se recompusieron los saltos de línea y los guiones de final de renglón del PDF para facilitar la lectura. La organización visual y las herramientas de consulta pertenecen a Aprendiendo con Sentido; este sitio no es una página oficial de la SEP.

Cómo se cuentan los contenidos y los PDA

Un contenido se cuenta una vez por materia, aunque tenga PDA en varios grados o continúe en otra página del PDF. Cada párrafo de un proceso de desarrollo de aprendizaje se cuenta como un PDA en el grado correspondiente. Los contenidos compartidos entre grados no se suman varias veces al total de la materia. Un guion en el resumen indica que el programa no asigna esa disciplina a ese grado.

Esta sección reúne la consulta curricular para preparar planeaciones; no presenta cada PDA como si fuera una planeación didáctica terminada. La contextualización, la secuencia de actividades y la evaluación se deciden con base en el grupo y la comunidad.

Base documental consultada el 21 de octubre de 2026. Para modificaciones normativas posteriores, contrasta siempre con la publicación oficial. El enlace SEP de cada contenido abre la página correspondiente del documento.